马云都想回来当老师了，为啥温岭男老师却越来越少？(附今年表彰名单)
今天9月10号
是全天下老师们的节日
这一天
阿里巴巴集团创始人马云宣布
一年后的今天
自己将回归为老师
对每个人来说，
老师，都是最值得我们尊重和感恩的人！
在此，向所有温岭市教师道一声：
节日快乐！您辛苦了！
在给老师们送上祝福的同时，
也来了解关于温岭教师的那些数据吧！
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温岭现有教师总人数（包含非在编）
共有11987人
也就是说
每100个温岭人中就有1人是教师
温岭教师的男女比例不太平衡
2017年温岭男教师共有3040人
女教师共有8872人
相差1.9倍
温岭的教师队伍充满朝气
30岁以下有1491人
30~40岁有3565人
40~50岁有3494人
50岁以上1237人
你的恩师现在已经几岁了呢？
是否还处在教学第一线呢？
你是否听过老师这样跟你说呢？
……
那些年，老师们的口头禅
你还记得多少呢？
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本报全媒体制作的H5带你穿越时光
重温学生回忆~
在教师节来临之前，省教育厅公布了第十二批特级教师名单，我市中心幼儿园园长章伟君、市职业技术学校学校的卢文静、王岗，这三位老师获此殊荣。另外，还公布了浙江省农村教师突出贡献奖名单、浙江省中小学师德楷模名单、浙江省“春蚕奖”名单，以及获得台州市级荣誉的教师名单。
这些名单中
会不会有你的恩师在呢？
温小闻这就告诉大家
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浙江省春蚕奖
应丽红 温岭市石塘镇箬山小学
林建亚 温岭市太平高级职业中学
邱丽娟 温岭市滨海镇中学
陈文波 温岭市新河镇中心幼儿园
郑晓萍 温岭中学
陈 荧 温岭市泽国镇中心小学光明校区
浙江省中小学师德楷模
章伟君 温岭市中心幼儿园
省农村教师突出贡献奖
金素香 温岭市石塘镇中学
台州市2017学年优秀教师
林新华 温岭中学
刘小兵 温岭市坞根镇中学
刘菊慧 温岭市松门镇中学
徐灵君 温岭市石桥头镇中学
王海勇 温岭市泽国镇第三小学
黄珍珍 温岭市锦园小学
罗锦云 温岭市横峰小学
杨美霞 温岭市温西中学
台州市2017学年优秀教育工作者
戴晨旭 温岭市泽国镇第四小学
郑 娴 温岭市级机关幼儿园
张岳林 温岭市大溪镇第二小学
接下来，温小闻就选取
其中的12位教师
介绍给大家
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刘小兵（坞根镇中学副校长）：
精益求精，做最好的自己
刘小兵从教已有22年。这些年，他一直扎根在农村，从石桥头镇土坦中学到石桥头镇中学，再到坞根镇中学，他的职务也由教务主任升迁到了副校长，而不变的是，多年来他一直站在讲台上，执教他最爱的语文科目。
都说新教师三年要站稳讲台，而刘小兵从教两年后，就因为出色的业务水平被提拔为教务主任，“我善于遵守教育规律，会从孩子的角度出发，发现问题，解决问题，激发他们学习的热情。”刘小兵说。
在学校里，总能看到他忙碌的身影，他以校为家，周一到周五，他全天候在校。督促住宿生就寝与起床，巡视早读晚读纪律，与教师学生谈心。当年，他和妻子都在土坦中学任教，两人就以校为家。在得知班上有一对姐妹家境贫困，夫妻两人就腾出了一间宿舍给这对姐妹，平时还照顾她们饮食，给她们辅导作业，分文未取。最后，这对姐妹一个考上了温岭中学，一个考上了新河中学。现在，这对姐妹常常惦记着刘小兵夫妻的恩情。
作为分管教学的业务副校长，刘小兵很忙，但是，他从不怠慢课堂，“教师是一份良心职业，我很怕出错，很怕耽误学生，所以我必须做最好的自己。”他精益求精，因此，他的课堂也特别受学生的欢迎。学生总是亲切地称呼他“兵哥”，最近几年，这昵称已“升级”到了“兵爷”，学生评价他，年纪虽不大，因为长得清廋，所以很像一位慈祥的学者、老者，他在课堂上可敬，平时令人觉得可亲。
除了站好自己的讲台外，刘小兵也为提升学校教师的素养做了大量工作，搞科研、磨课堂、抓质量……他说，既然选择了这份工作，就应该踏踏实实干好，这样才无愧于自己，无愧于学生、无愧于学校。
戴晨旭（泽国四小校长）：
为学校建设殚精竭虑
去年12月，经过了4年时间的施工，泽国四小二期工程终于投入使用了。面对崭新的校园，泽国四小校长戴晨旭百感交集，“从图纸到实物，我看着学校慢慢建成，现在坐在新校园里办公，感觉很有成就感。”这些年负责学校基建工作所付出的辛苦，全被新学校落成的喜悦所代替。
戴晨旭参加工作已有26年，这么多年来他也一直扎根在农村学校。从原先的温峤桐山小学到泽国三小，再到泽国小学，后来又调到联树小学，虽然工作地点在变，但不变的是对教育的初衷。
从2011年起，作为泽国四小的副校长，他开始负责学校扩建工程。作为一名教师，刚开始他对基建项目完全不懂，甚至许多专业术语都是第一次听说。不过，既然接下了这样的任务，哪怕是前面困难重重也要勇往直前。
从项目建议书到总规控规调整，从方案招标到方案调整，从土地征用到青苗兑现，从地质勘探到施工图设计……戴晨旭开启了“奔跑”模式，有时候一个上午就要跑三四家单位，中午没时间回学校，就在外面将就吃点东西，继续奔波在规划局、设计院、预算单位和招标中心。2013年9月，经过了两年的建设，泽国四小一期工程完工了。
2016年8月，戴晨旭被任命为泽国四小的校长后，又继续推进学校的扩建工程。直到去年8月份，二期工程终于竣工验收。一所造型别具一格，富有现代化气息的浙江省义务教育标准化学校矗立于联树，泽国四小扩建工程的完工改善了当地的农村办学条件，推动了当地教育事业的发展。看着新落成的学校，辛苦了这么多年的戴晨旭也终于松了一口气。
新校区投入使用后，紧接着，戴晨旭又为学校特色学校创办忙碌，“我们制订了全新的三年发展规划，提炼了全新的教育理念，希望用‘润泽’文化，润泽生命，修德树人。”
徐灵君（石桥头镇中学英语老师）：
尽心尽责做好班主任工作
徐灵君老师在教育岗位上已工作了23年，刚参加工作时，她被分配到大溪二中下面的一所片中，后来调到原先的山市中学，2004年开始，她一直在石桥头镇中学任教。在石桥头镇中的14年里，班主任工作做了十多年。
“如果没有责任心，那么肯定做不好班主任工作，作为班主任，爱护学生就应该像爱护自己的孩子一样。”在班主任工作中，徐灵君一直强调要有爱心，“班主任就像妈妈一样的，要不停地提点着孩子。”
班主任工作是一门艺术，只有严爱想济，才能赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。对于学生，徐灵君倾注了很多心血。她关注班级每个学生的成长，经常找学生谈心。其中有一位学生，学习能力不弱，但是喜欢玩手机，静不下心来学习。面对即将到来的初三，徐灵君看在眼里急在心里，她多次找学生谈话，并时常跟家长头痛，在她的循循善诱下，学生终于放下了手机，开始奋战中考，最后考上了普通高中。“班主任工作就是要动之以情，晓之以理。”
作为初中英语老师，徐灵君大部分的时间都奉献给了教育事业。因为住在城区，又不会开车，每天，她都要倒两趟车到学校。早上6点出门，6点半到校，晚上学生晚自习结束后才回家，一周得上20节课。
在教学中，她潜心钻研教材，反复研讨新课标，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息。她积极主动开展校内公开课，积极参加教研区的教研活动，虚心听取同事们的宝贵意见，教学技能不断提高。
这些年，不管是班主任工作，还是教学工作，徐灵君都获得了不少荣誉。作为教育工作者，她没有丝毫懈怠，认认真真完成任务，尽心尽责做好本职工作。
陈荧（泽国小学光明校区校长）：
27年坚守光明
这个暑假，泽国小学光明校区校长陈荧几乎每天都学校忙碌，自从当了校长后，他已连续7年放弃寒暑假休假。
黝黑的肌肤，头发稀疏，戴着一副黑框眼镜，手里端着一个茶杯在校园里转悠，这就是陈荧，在旁人眼里，这位校长朴实又可亲。
1991年，陈荧从城南调到光明校区，从此，便在泽国镇光明村扎根，娶妻、生子，把自己全部的事业都安在这里。从普通教师、辅导员、到教导主任、副校长直到2011年担任校长，陈荧在光明小学一干就是27年。自从当了校长后，他放弃所有评优的机会，把名额让给老师，自己一心扑在学校管理和教学上。
每年寒暑假学校都要搞基建项目，为了盯牢工程，只要施工队在学校，他就跟在工人后面。“工人们做事情不仔细，万一少了一枚钉子，东西砸下来伤到学生后果不堪设想。”校园文化建设，从理念到设计，陈荧都亲力亲为。因为平他还要执教语文，所以，他就把学校建设等事情全都安排在寒暑假完成，所以，休假对他来说非常奢侈。再加上学校老师大都住在城区，他也不愿劳烦老师，假期包揽了学校的大小事。
担任学校负责人后，陈荧一直想为孩子改善条件。2013年，他通过向村里、企业集资，给学校修建了塑胶跑道，当时除了太平小学外，只有这所农村小学才配套塑胶跑道。
“年龄越大，感觉教育的理解更全面。”以前，陈荧认为，只要抓好孩子的成绩就可以了，这种想法在四年前改变了，“教育还是要全面，要提高孩子的素质。”于是，陈荧严格规范设置课程，开足开齐美术、音乐、体育等技能课程，并配好专业教师。“现在学校的孩子都是外来务工子女，多让他们学习技能，可以挖掘他们学习以外的潜力，也可以为他们将来发展多谋一条路。”
每天，如果不来学校就感觉心里空落落的，如守着家一样守着学校。这就是陈荧，一名基层教育工作者朴实的想法，他没有轰轰烈烈的故事，却是27年如一日的坚守和奉献。
章伟君（市中心幼儿园园长）：
孩子们最爱的园长妈妈
上个月初，市中心幼儿园园长章伟君获评第十二批浙江省特级教师，对于这份荣誉，和她共事多年的老师感叹，真是实至名归，“她的业务水平非常高，这么多年始终站在一线课堂上，努力发挥着自己的名师引领作用。”
翻开章伟君的简历，许多人都会被她的经历折服：18岁投身于幼教事业；22岁担任市中心幼儿园副园长；37岁被任命市中心幼儿园园长……而她所荣获的省级、台州市级以上荣誉不计其数。在担任园长后，章伟君改变了近二十年的寄宿办园模式，扩大办园规模2013年，她创办了开元分园，并且只用了四年时间，分园就评上了省一级幼儿园，从此，市中心幼儿园成为我市唯一一所拥有两个省一级园所的单位。
“她几乎把所有的时间都献给了幼儿园。”程丹君和章伟君共事了24年，在她眼里，这么多年来这位园长一直对自己很“苛刻”，“她事业心非常强，追求完美，凡事亲力亲为。”不管是在教学上，还是管理上，她对自己，对团队都高标准严要求。正是因为她过硬的专业水平让老师们信服，“在中心幼儿园工作，感觉自己成长特别快。”陈君敏老师说。
作为学校的领头雁，章伟君始终以身作则，每年开学的第一周，值周任务总是被她揽下，“第一周孩子刚入园，可能问题会比较多，我自己值周能发现问题，自己心里也放心。”为了缓解小班孩子和家长的入园焦虑症，开学初，章伟君就会组织新生家长会，开展亲子适应性活动，让孩子和家长爱上幼儿园。“在她心里，孩子永远是第一位的，她努力探索一套妈妈式的班级管理策略，给孩子打造一个家庭式的乐园。”程丹君透露，幼儿园的孩子很喜欢章伟君，喜欢她的课，经常亲切地喊她“园长妈妈”。
在中心幼儿园的25年里，章伟君把学校当成家，把爱洒向每一个孩子。
黄珍珍（锦园小学教科主任）：
灵活的课堂，呈现数学的温度
现年36岁的黄珍珍是一位“年轻的老教师”，她18岁参加工作，教龄已有18年，2013年，年仅31岁的她就评上了浙江省教坛新秀。
黄珍珍是一位数学老师，她的课堂充满活力，听过她的课的老师都评价，能在她的课堂上感受学生的思维迸发。“我比较注重培养孩子的思维习惯，想让他们明白数学不只是冷冰冰的数字，它也是有温度的，它可以像语文一样，去读、去看、去做。”在课堂上，黄珍珍会运用绘本教学，会让孩子动手做工艺品，她希望用这种灵动的课堂，增加孩子对数学的向往，从而让知识变得厚实。
“以前觉得只要教给孩子知识就就行了，自从当妈妈，自己的孩子上小学后，我对教育又多了一份情怀，会站在家长、孩子的角度重新审视，孩子到底需要什么。”这些年，黄珍珍会经常反思自己的教学，因此，在授予孩子知识，重视孩子学习质量的同时更关注他们的全面发展。比如，她要求学生的作业字迹工整，列算式统一格式，“这些细节可能对学生的成绩不会产生影响，但是，可以培养孩子严谨的态度。”
虽然年纪不大，但是，黄珍珍已承担省级、地区级、市级教学示范课及讲座近50次。
作为一位负责学校教师培训的中层领导，黄珍珍也把更多的时间奉献给了那些渴望成长的老师们。无论是谁要参加比赛，或是一些公开教学，她都积极主动地参与其中。组织的多次市级数学教研会，从选课、备课、试教到点评，她都全程参与并精心指导，让老师们感受团队的力量和温暖。
一路学习、一路反思，走在教育路上，累并快乐着，黄珍珍享受着作为一个老师的最本真的和最简单的幸福。
郑晓萍（温岭中学副校长）：
把每节课当做新课，用匠心孕育栋梁
走进温岭中学德育副校长郑晓萍的办公室，桌子上叠着满满的教学材料。虽然负责德育工作，但郑晓萍一直把教学作为自己的工作重心。“我主要负责德育的统筹工作，但学校充分发挥德育团队每个成员的力量，加之健全和完善的德育管理制度，使学校的各项德育工作有章可循，反而教学的工作更为繁琐。” 穿插着教学和德育任务，郑晓萍几乎每天都是最后一位离开学校的。
“每次学习，我都能有新的思路，发现不一样的世界。”郑晓萍说。从教30年，但郑晓萍从来没有疲惫过，坚持以学生为本的教学理念，针对每一届学生，贴身设计教案，每天认真备课、上课，把每一节课都当作新课一样来对待，不断探索新的教学思路与教学方法。秉持着一股学习热情，郑晓萍在节假日研读资料，抓住点滴时间积极撰写论文。目前她已发表论文30多篇，主编并参编了10多本丛书。“一直以来，我教学的热情源于学习的热情，不仅促进了学生的成长，也促进了我自己的成长。”
郑晓萍还积极开展结对帮扶活动，到新疆新源中学等一些薄弱学校进行支教上课，成立了省网络名师工作室、台州市名师工作室与温岭市名师工作室，带教了37位年青教师，并通过网络交流、专题研究等方式对这些教师进行全方位的培训。
回忆起教学生涯中最自豪的时候，郑晓萍想起的不是一个个光荣的奖杯，而是学生的模样。在郑晓萍的眼里，教学价值的实现在于引领学生回到正确的道路上。“每届都会有几个厌学的学生，但我们老师应首先做到对他们有爱心。”在郑晓萍印象里最深的还是一位08级的学生。一开始，这位学生面对老师的关心不理不睬，但郑晓萍没有直接老套地询问学生家庭原因，而是借学科知识主动接近他，打开学生心扉，关注关怀他。慢慢地，这位学生开始认真学习，主动要求坐到第一排，随后在高考中更是考入了重点大学。“让学生从厌学变成爱学，是我最大的骄傲。”郑晓萍说。
林建亚（太平高级职业中学副校长）：
做学生的亲人，为他们插上腾飞的翅膀
从教25年，太平高级职业中学德育副校长林建亚一直扎根在德育战线，从农村学校到中职学校，从班主任到德育处主任，再到德育副校长。他一直热爱德育工作，从未考虑过离开德育工作。
别看德育听起来简单，工作却十分繁琐。目前，林建亚主要负责管理学校德育、安全、师德建设的三大内容。相比其他学校，太平高级职业中学班级多，社团杂，学生难管理，使得德育工作的开展更为困难。“几乎每天都有各种各样的活动。”虽然复杂繁琐，但林建亚都能有条不紊地安排好社团活动、主题班会、社会实践等项目。
除了活动安排，德育处需要管理学生的行为习惯。面对违纪违规的学生，林建亚从不打骂，而是按照“亲勤严细实”五大准则教育学生。“比起惩罚，学生更需要一个人帮助他们跳出泥潭。”每次，林建亚都会帮助学生分析困境，与他们交流谈心。久而久之，学生也慢慢地信任他，把他当做亲人。“学生能感受到谁在帮助他，那么他也愿意听从你的意见，这样以后再教育学生会事半而功倍。”
不过即使工作再忙，林建亚也没有放弃教学的第一线。“我喜欢跟学生打交道，他们的身上充满了热情。”尽管行政事务繁忙，但他对语文课教学仍抱有极大热情，一直以来坚持担任语文课教学工作，从不间断。“每个学期开始，我都会跟同事说把最难的班级安排给我。”林建亚说。对于学生的教育，林建亚有自己的一套管理方式，“我们应该看到学生身上的优点，让他们树立学习的信心。”在教学上，林建业从来不肯松懈自己，经常参加专家讲课、听课等活动来磨练自己的教学能力。每一年，林建亚老师都担任一个班级的语文课，近五年年终考核全部优秀。
虽然身兼数职，但林建亚从来没有喊过一声累。二十五年的教育生涯一路走来，林建亚老师在工作过的每一所学校都留下了坚实的足迹。他凭着一颗热爱工作、热爱学生的心，幸福地享受着工作带来的快乐。
应丽红（箬山小学副校长）：
德育与教学并行，走出一条上山路
早上6点起床，沿着一条长长的山路行走15分钟，7点到校，开始一天的上班，下午6点下班，再花同样的时间回家。这是箬山小学德育副校长应丽红的日常生活，每天，她都要翻山越岭到学校。
箬山小学东湖校区是唯一一所建立在山上的学校，而应丽红在这个山路弯弯的海岛学校奉献了21年，从未想过离开学校。“我一毕业就被分配到箬山小学，待了这么久，箬山小学就跟我的家一样。”应丽红说。
不仅把学校当作家，应丽红也把学生当作了自己的孩子。在校园里，经常能看到她耐心地开导学生，细心地做学生的思想工作。每天下午放学，她从不急着回家，而是仔细地改着一天堆积下来的作业，或者对一些学习后进的学生进行教育与辅导。2005年，应丽红正好担任寄宿班的班主任，每天晚上，她都要等学生睡觉才摸黑下山。虽然正值怀孕期间，应丽红也坚持照顾好学生再下班。“应老师就像我们的妈妈一样。”不少学生这么讲。
再加上身兼德育副校长，应丽红的日常事务极其繁琐。刚接手德育副校长第一年，应丽红的压力十分大。“我想结合渔村文化建立我们学校的德育特色。”虽然疲惫，但她总是热情主动地开展，大到学校整体教育教学工作的安排，小到个别问题学生的教育，她都能做到身先士卒。箬山小学环境特殊，分为两个校区，很多事情得双份去做，但应丽红总会不知疲倦地山上山下往返跑，有时候一天要跑个三四趟。为了提高工作效率，应丽红还专门把教案设计放到了晚上，经常加班到十一二点才睡觉。不过一旦看到成绩，她觉得疲惫也就烟消云散了。
扎根箬山小学这么多年，应丽红从没有后悔过，唯一遗憾的就是学校门口的那条山路。“虽然对学生是一种锻炼，但是一到刮风下雨，觉得还是委屈了他们。”
金素香（石塘中学英语教研组组长）：
以奉献和坚守，铺就学生的成长路
把高跟鞋换成平底鞋，从裙子变成裤子，从爱美的时尚人到一个朴素的老师，这是石塘中学英语教研组组长金素香任教29年来的改变。
从当教师的第一天起，金素香暗暗告诫自己：一定要做一个全心全意爱学生的好班主任，一定要做认认真真教学生的好教师。凭着坚定的信念，任教二十九年来，金素香有十七年的时间同时担任三个班级的班主任，并任教英语。
在金素香的工作日历里，永远只有两天，那就是新生始业教育的第一天和过程教育的每一个今天。努力超越每一个今天，是她永恒的坚持。
29年来，金素香从未请过私假，甚至婚假也没休，结婚第三天就回校开始上课。在高强度的工作环境下，金素香甚至两次昏倒在课堂上，但马上又回到了课堂上。甚至动手术也只选择在周末，并坚持在周一回到课堂上。“只要听到铃声，我就有一种冲动想要回到教室。”对她而言，教学是一种责任。在大家纷纷进城的潮流中，金素香却多次谢绝城区学校领导的邀请，选择扎根渔区。“一来因为家庭的原因，二来习惯了这里的工作环境，我想把学生安安稳稳地从初一带到初三。”
在金素香的时间里，分给学生的很多，分给家庭的很少。作为班主任，她经常主动提出加班陪学生一起夜自修。虽然家离校近，但是金素香从不回家休息，一天到晚都在学校。“没有爱，就不会有教育。”金素香以爱的教育帮助网瘾少年变学霸，关爱单亲孩子，让他们出色成长。
在20多年的教育生涯中，金素香荣获首届温岭市“感动教育”人物、温岭市优秀班主任、事业家庭兼顾先进个人、农村优秀教师、全国青少年文明礼仪教育优秀辅导员等荣誉。
陈文波（新河镇幼儿教育专职干部）：
停不下的脚步，量出教育的更优发展
早上7时到幼儿园，巡视中心幼儿园，随后开始整理文件，组织活动……这是新河镇幼儿教育专职干部陈文波一天的工作内容。正值开学季，陈文波需要不断走访新河镇18个幼儿园进行开学检查。
一开始从小学语文教育到新河镇辖区幼儿园的管理，刚刚接手的陈文波可谓是忙得手忙脚乱。十多年前，新河镇辖区内共有45所幼儿园，低、小、散现象非常严重。为了关闭不合格的幼儿园，陈文波三番四次赶到各地幼儿园与园长进行沟通，但是时常会遇到蛮横、哭闹的园长。不过，陈文波并没有放弃，劝导、蹲点、跟踪、联系执法部门，多管齐下，终于将45所幼儿园整合成了18所幼儿园。“有些园长就像啃不下的硬骨头，我也没有前辈可以指导，只能自己摸索，同时与其他乡镇进行交流。”顶着重重压力，陈文波坚持带领工作人员抓紧安全教育、规范办园，终于换来了新河幼教工作的有序、规范，逐步形成了“一个中心，四个片园”的合理办园格局。
随着办学规模的扩大，教师队伍的递增，幼教管理有了更高的要求，但陈文波忙在其中，乐在其中。面对幼儿园的日常教学管理，他认为喊破嗓子，不如做出样子。在他的带领下，新河镇中心幼儿园逐步形成了园长、业务园长、保教主任等职责分明的分层管理模式，各项工作都走向了制度化、规范化、现代化。“一日生活皆课程”，陈文波以科研为先导，全面提高保教质量；以课改为契机，全力推进自主办园模式。在新河镇幼儿园，陈文波重拳打造“幼儿生存体验教育”，先后开展了“环保时装秀”“传统节日教育”“生活自理比赛”“户外混龄体锻活动”等主题研讨活动。
虽然不负责一线教学，但作为教育局和乡镇之间的桥梁，每个月，陈文波都需要走访新河镇各个幼儿园。“每个月都有不一样的专项检查，比如消防检查、小学化倾向检查等。”大大的新河镇，到处都是他的脚印。“新河的小学、初中、高中都很出色，我想让幼儿园变得更好，让新河变得更棒！”
邱丽娟（滨海中学科学教师）：
脚踏实地，做学生尽责的陪伴者
办公室的门开着，滨海中学科学老师邱丽娟正坐在办公桌前批改作业。只见她眼睛盯着作业，左手按着本子，右手不停地写着。没一会儿，她就停下了手里的动作，看着作业露出了满意的笑容。目前她任教两个班级，一周需要上二十三节科学课。
不同于其他老师，第一年，邱丽娟就当上了初二的班主任，在磕磕绊绊的道路上，邱丽娟逐渐有了一套自己的管理方式。在她的带领下，班级学生的自觉性非常好。“一个好的班集体靠的并不是班主任的跟随和死盯，而是学生是不是能做到老师在与不在一个样。”为了管理好班级，邱丽娟专门在开学前，一两个月抓紧学生行为习惯。到了第三年，邱丽娟直接接手了整个初一年级，一下子带4个班级。虽然带的班级多，但邱丽娟并没有因此放松教学质量。
教学上，邱丽娟一直以高标准严格要求自己，多方搜集材料，阅读报刊、搜集最新教育信息，了解课改的新动向。在课余时间，邱丽娟忙着精心改作业，并把它们分类放置，在课堂上有针对性的讲解。
在邱丽娟的眼里，学生成绩的提高，作业批改和订正尤为重要。每次课余时间，一旦有学生过来交作业，邱丽娟都会给他批改。邱丽娟还要求学生批改后的作业一定要自己订正，接着拿回来二次批改。班级中有一些同学学习基础较差，邱丽娟常利用业余时光无偿为他们补课。以前星期五的时候，有些同学回家迟，邱丽娟老师都为他补课。在邱丽娟的努力下，她所教的班级成绩都是名列第一，即使中途接的班级，成绩也能一跃到前茅，多名学生在科学竞赛中获奖。
“对我们而言，学生，就是一份责任。”邱丽娟说。多年来，邱丽娟为了当地的教育事业，奉献了无数的精力和完美的青春。
最后，
给大家送上一个教师节街采视频
让我们用最诚挚的语言跟老师们说一声：
老师，您辛苦了！！
老师，谢谢您！！！
- End -
图文丨温岭日报全媒体记者 江倩倩 江潇扬
视频 | 温岭日报全媒体记者 陶仙萍 潘都都
编辑 | 郑黎明 审核 | 王妙德
校对 | 季虹希
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